Jugendförderung des Landkreises Gießen

Lesung & Gespräch mit Dr. Özgür Özvatan

Über den Autor
Özgür Özvatan ist Politischer Soziologe mit Schwerpunkt auf Gesellschafts-,Integrations-,Extremismus-,Umwelt und Demokratieforschung. Er studierte Interdisziplinäre Sozialwissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin, promovierte an der Berlin Graduate School of SocialSciences (BGSS) und war Visiting Fellow an der University of Melbourne sowie Gastprofessor an der University of Toronto.

Fachtag für Multiplikator*innen und Interessierte

Falschinformationen, gezielte Desinformation und Verschwörungserzählungen prägen zunehmend den öffentlichen Diskurs – mit weitreichenden Folgen für gesellschaftlichen Zusammenhalt, Demokratie und Bildung. Der Fachtag lädt Multiplikator*innen und alle Interessierten dazu ein, gemeinsam auf Ursachen, Dynamiken und Handlungsmöglichkeiten zu blicken. Ein einführender Vortrag mit anschließender Diskussion eröffnet den fachlichen Austausch, bevor in drei Workshops praxisnahe Zugänge und Methoden vorgestellt und erprobt werden. Ziel ist es, Wissen zu vertiefen, Handlungssicherheit zu stärken und Impulse für eine widerstandsfähige demokratische Kultur zu geben.

Sexuelle Selbstbestimmung in digitalen Räumen

Fortbildung für Mitarbeiterinnen aus der Kinder- und Jugendarbeit, Jugendpflegen, Sozialarbeiterinnen an Schulen, UBUS-Fachkräfte, (Beratungs-)Lehrkräfte und Interessierte

Digitale Räume sind für Jugendliche zentrale Erfahrungsräume in ihrer sexuellen Entwicklung – hier wird ausprobiert,
geflirtet, entdeckt. Körper, Lust und Nähe werden neu erlebt. Gleichzeitig können erste, teils unbeabsichtigte Begegnungen mit Pornografie, freizügigen Bildern oder Sexting persönliche Grenzen massiv verletzen.

Jugendliche brauchen Räume, in denen sie lernen können, wie auch online Konsens entsteht – und wie eigene sowie fremde Grenzen geachtet werden. Dafür braucht es Begleitung und Unterstützung. Wie können pädagogische Fachkräfte sie dabei kompetent stärken?

Die Fortbildung vermittelt praxisnahes Wissen und Methoden, um den selbstbestimmten Umgang mit digitalen Medien junger Menschen zu stärken. Jugendgerechtes Aufklärungsmaterial und Beratungsangebote werden erörtert. Ziel der Fortbildung ist es, pädagogische Fachkräfte als verlässliche Begleitpersonen zu befähigen, Jugendlichen Sicherheit zu geben und ihnen zu helfen, ihre sexuelle Selbstbestimmung, auch im digitalen Raum, zu entwickeln.

Einladung zur Vortrags- und Diskussionsveranstaltung. Afghanistan im Fokus - Ursachen, Verantwortung und Perspektiven.

Herzlich willkommen zu einem informativen und tiefgründigen Abend mit unserem Referenten Dipl. Sozialpädagoge Amin Rangbar: Ein Vortrag über politische Ursachen der Zerstörung Afghanistans, die Rolle der Großmächte sowie das Wirken der beteiligten Parteien und Organisationen.

Themenschwerpunkte des Abends:
- Ursachen der aktuellen politischen und gesellschaftlichen Lage in Afghanistan
- Überblick über verschiedene Phasen afghanischer Flüchtlingsbewegungen
- Politische und wirtschaftliche Verantwortung nationaler und internationaler Akteure
- Anschließend Frage- und Diskussionsrunde.

Zum Ausklang: Lockerer Austausch bei einem afghanischen Buffet

Poetry Slam Workshop für BIPOC (Black, Indigenous and People of Color)

Worte haben Macht – sie können stärken, heilen und verbinden. Kreativer Ausdruck für Selbstfürsorge und Gemeinschaft.

In diesem Workshop erkunden wir, wie kreatives Schreiben und Poetry Slam

Resilienz, Selbstfürsorge und Achtsamkeit fördern.

Schreiben hilft, Gefühle wahrzunehmen, Erfahrungen zu verarbeiten und innere Kraftquellen zu erschließen. Durch gezielte Übungen entsteht Raum für Gedanken, Emotionen und persönliche Geschichten. Es geht darum, die eigene Stimme bewusst wahrzunehmen, ihr Gewicht zu geben und sie in einem geschützten, wertschätzenden Rahmen zu teilen. Die Teilnehmenden lernen Grundlagen des Poetry Slam kennen und erfahren, wie Schreiben den Selbstwert stärkt, Grenzen sichtbar macht und neue Perspektiven eröffnet. Zum Abschluss können die entstandenen Texte in einer unterstützenden Atmosphäre präsentiert werden – als Ausdruck von Selbstermächtigung und gemeinsamer Stärke.

Hatice Korkmaz (sie/ihr) ist Koordinatorin für Gemeinwesenarbeit in Staufenberg und Rabenau (ZAUG). Sie hat einen Master in Vergleichender Literatur- und Kulturwissenschaft an der Justus-Liebig-Universität Gießen absolviert. Zuvor war sie als Antidiskriminierungstrainerin für das Hessische Ministerium für Soziales und Integration sowie das Antidiskriminierungsnetzwerk Mittelhessen tätig. Zudem arbeitete sie als studentische Hilfskraft und Schreibberaterin am Institut für Englische Literaturwissenschaft der JLU Gießen

Dieser Workshop soll Impulse zur Sensibilisierung im Umgang mit dem Thema Ausgrenzung geben. Dabei wollen wir uns mit Fragen wie: Was ist Ausgrenzung? Warum wird ausgegrenzt? Welche Folgen hat das für Betroffene? auseinandersetzen und diesen in unterschiedlicher Form nachgehen.

Kinder und Jugendliche nehmen wahr, was um sie herum passiert. Sie sehen und wissen oft genau, wo Ausgrenzung stattfindet oder wo ihnen solche Situationen begegnen. Jeder Mensch entwickelt dabei seinen eigenen Umgang mit diesen Erfahrungen.

Im Workshop sollen mit Blick auf Selbstwahrnehmung, Perspektivwechsel und durch theaterpädagogische Übungen Lösungsmöglichkeiten für ausgrenzende Situationen erarbeitet werden.

Demokratiefeindlichen Tendenzen entgegenwirken

Angebot für Multiplikator*innen und Interessierte

Von September 2025 bis April 2026 bieten wir, die DEXT-Fachstellen Mittelhessen, insgesamt sechs Online-Veranstaltungen – jeweils von 15 bis 17 Uhr – mit unterschiedlichen Themen im Bereich der politischen Bildung an. Das Programm sowie alle notwendigen Informationen zur Anmeldung finden Sie im angehängten Flyer. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Wir freuen uns auf zahlreiche Teilnehmende!

Mein Kind in WhatsApp, Instagram und TikTok

Angebot für Eltern

Online Medientalks für Eltern und Interessierte

Soziale Medien werden im Freundeskreis von Heranwachsenden zu unausweichlichen Kommunikationskanälen. Das Kontakthalten und die Teilhabe an Kommunikationsprozessen ist hierbei ein wesentliches Nutzungsmotiv. WhatsApp, Instagram und TikTok gehören mittlerweile zur digitalen Lebenswelt und haben starken Einfluss auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Die Nutzung sozialer Medien wirft für Ihre Medienerziehung viele Fragen auf. Folgende Themen werden in diesem Medientalk für Eltern diskutiert:

• Wie können Mediennutzungszeiten vereinbart und eingehalten werden?
• Was können Kinder gegen Kommunikationsstress machen?
• Wie kann die Privatsphäre der Familie in sozialen Medien bewahrt werden?
• Wie können Accounts vor Identitätsdiebstahl gesichert werden?
• Was können Eltern bei Cyber-Mobbing in sozialen Medien tun?
• Wie können sich Kinder vor sexueller Anmache im Netz schützen?
• Wie können Eltern ihren Kindern helfen, Fake News zu erkennen?

In dem Elternmedientalk gehen wir auf Ihren Erziehungsalltag ein und geben Antworten zur sicheren Nutzung von sozialen Netzwerken. Wir werden Registrierungsprozeduren und Privatsphäre-Einstellungen beispielhaft durchgehen und Altersfreigaben von sozialen Netzwerken vor dem Hintergrund der Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) diskutieren.

Zum/Zur Moderator*in und für Moderator*innen der Stationen des Mitmachparcours Suchtprävention

Für Moderator*innen des Mitmachparcours, Jugendpflegen, Sozialarbeiter*innen an Schulen, Beratungslehrkräfte und Interessierte

Die Schüler*innen der 6. Jahrgangsstufen an weiterführenden Schulen durchlaufen beim Mitmachparcours Suchtprävention in Kleingruppen insgesamt fünf Stationen, in denen sie spielerisch über verschiedene Suchtstoffe und -formen informiert werden. Außerdem lernen die Schüler*innen, wie sie sich in bestimmten Situationen verhalten und wo sie Hilfe finden können.

Die Schulung zum „Mitmachparcours Suchtprävention“ richtet sich an alle Interessierten, die sich vorstellen können, die Moderation einer der folgenden Stationen bei der Durchführung des MMP an ihrer jeweiligen Schule zu übernehmen

Station 1: Suchtsack
Station 2: Alkoholquiz
Station 3: Meinen Akku laden
Station 4: Smartphone
Station 5: Wo finde ich Hilfe?

Die einzelnen Stationen werden in der Schulung vorgestellt und exemplarisch durchgeführt. Die organisatorischen Vorbereitungen und Rahmenbedingungen zur Durchführung am Schulstandort werden erläutert. Die übergeordneten Ziele des Mitmachparcours im Kontext der schulischen Präventionsarbeit werden gemeinsam diskutiert.

Wie können wir Künstliche Intelligenz sinnvoll in der Jugend- und Bildungsarbeit einsetzen?

Für Multiplikatorinnen der Medienpädagogik, Mitarbeiterinnen aus der Jugend- und Bildungsarbeit, Sozialarbeiter*innen an Schulen

Die rasante Entwicklung der Künstlichen Intelligenz hat einen enormen Einfluss auf alle Bereiche unseres Lebens. Pädagogische Einrichtungen, die mit der Zeit gehen wollen, müssen auf diesem Gebiet auf dem neuesten Stand sein und sich kontinuierlich weiterbilden. Unsere Fortbildung bietet Ihnen die Möglichkeit, sich mit den grundlegenden Konzepten und Technologien der Künstlichen Intelligenz vertraut zu machen und diese erfolgreich in Ihrer Einrichtung anzuwenden.

Unsere Experten vermitteln Ihnen nicht nur das nötige theoretische Wissen, sondern auch praktische Erfahrungen in der Anwendung von KITechnologien. Investieren Sie in Ihre Zukunft und machen Sie sich fit für die Herausforderungen der digitalen Welt. Melden Sie sich jetzt für unsere Fortbildung zum Thema künstliche Intelligenz an!